ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)                     ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) หรือ เอไอ (AI) หมายถึงความฉลาดเทียมที่สร้างขึ้นให้กับสิ่งที่ไม่มีชีวิต ปัญญาประดิษฐ์เป็นสาขาหนึ่งในด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ และวิศวกรรมเป็นหลัก แต่ยังรวมถึงศาตร์ในด้านอื่นๆอย่างจิตวิทยา ปรัชญา หรือชีววิทยา ซึ่งสาขาปัญญาประดิษฐ์เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการการคิด การกระทำ การให้เหตุผล การปรับตัว หรือการอนุมาน และการทำงานของสมอง แม้ว่าดังเดิมนั้นเป็นสาขาหลักในวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่แนวคิดหลายๆ อย่างในศาสตร์นี้ได้มาจากการปรับปรุงเพิ่มเติมจากศาสตร์อื่นๆ เช่น การเรียนรู้ของเครื่อง นั้นมีเทคนิคการเรียนรู้ที่เรียกว่า การเรียนรู้ต้นไม้ตัดสินใจ ซึ่งประยุกต์เอาเทคนิคการอุปนัยของ จอห์น สจวร์ต มิลล์ นักปรัชญาชื่อดังของอังกฤษ มาใช้ เครือข่ายประสาทเทียมก็นำเอาแนวคิดของการทำงานของสมองของมนุษย์ มาใช้ในการแก้ปัญหาการแบ่งประเภทของข้อมูล และแก้ปัญหาอื่นๆ ทางสถิติ เช่น การวิเคราะห์ความถดถอยหรือ การปรับเส้นโค้ง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากปัจจุบันวงการปัญญาประดิษฐ์ มีการพัฒนาส่วนใหญ่โดยนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ อีกทั้งวิชาปัญญาประดิษฐ์ ก็ต้องเรียนที่ภาควิชาคอมพิวเตอร์ของคณะวิทยาศาสตร์หรือคณะวิศวกรรมศาสตร์ เราจึงถือเอาง่าย ๆ ว่า ศาสตร์นี้เป็นสาขาของวิทยาการคอมพิวเตอร์นั่นเอง นิยามของปัญญาประดิษฐ์  มีคำนิยามของปัญญาประดิษฐ์มากมาย ซึ่งสามารถจัดแบ่งออกเป็น 4 ประเภทโดยมองใน 2 มิติ ได้แก่ ระหว่าง นิยามที่เน้นระบบที่เลียนแบบมนุษย์ กับ นิยามที่เน้นระบบที่ระบบที่มีเหตุผล (แต่ไม่จำเป็นต้องเหมือนมนุษย์) ระหว่าง นิยามที่เน้นความคิดเป็นหลัก กับ นิยามที่เน้นการกระทำเป็นหลัก ปัจจุบันงานวิจัยหลักๆ ของ AI จะมีแนวคิดในรูปที่เน้นเหตุผลเป็นหลัก เนื่องจากการนำ AI ไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหา ไม่จำเป็นต้องอาศัยอารมณ์หรือความรู้สึกของมนุษย์ อย่างไรก็ตามนิยามทั้ง 4 ไม่ได้ต่างกันโดยสมบูรณ์ นิยามทั้ง 4 ต่างก็มีส่วนร่วมที่คาบเกี่ยวกันอยู่ นิยามดังกล่าวคือ ระบบที่คิดเหมือนมนุษย์ (Systems that think like humans) [AI คือ] ความพยายามใหม่อันน่าตื่นเต้นที่จะทำให้คอมพิวเตอร์คิดได้ ... เครื่องจักรที่มีสติปัญญาอย่างครบถ้วนและแท้จริง ("The exciting new effort to make computers think ... machines with minds, in the full and literal sense." [Haugeland, 1985]) [AI คือ กลไกของ]กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความคิดมนุษย์ เช่น การตัดสินใจ การแก้ปัญหา การเรียนรู้ ("[The automation of] activities that we associate with human thinking, activities such as decision-making, problem solving, learning." [Bellman, 1978]) หมายเหตุ ก่อนที่จะทำให้เครื่องคิดอย่างมนุษย์ได้ ต้องรู้ก่อนว่ามนุษย์มีกระบวนการคิดอย่างไร ซึ่งการวิเคราะห์ลักษณะการคิดของมนุษย์ เป็นศาสตร์ด้าน cognitive science เช่น ศึกษาการเรียงตัวของเซลล์สมองในสามมิติ ศึกษาการถ่ายเทประจุไฟฟ้า และวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงทางเคมีไฟฟ้าในร่างกาย ระหว่างการคิด ซึ่งจนถึงปัจจุบัน (พ.ศ. 2548) เราก็ยังไม่รู้แน่ชัดว่า มนุษย์เรา คิดได้อย่างไร ระบบที่กระทำเหมือนมนุษย์ (Systems that act like humans) [AI คือ] วิชาของการสร้างเครื่องจักรที่ทำงานในสิ่งซึ่งอาศัยปัญญาเมื่อกระทำโดยมนุษย์ ("The art of creating machines that perform functions that requires intelligence when performed by people." [Kurzweil, 1990]) [AI คือ] การศึกษาวิธีทำให้คอมพิวเตอร์กระทำในสิ่งที่มนุษย์ทำได้ดีกว่าในขณะนั้น ("The study of how to make computers do things at which, at the moment, people are better." [Rich and Knight, 1991]) อ้างอิง ; http://th.wikipedia.org/wiki/ปัญญาประดิษฐ์

ลอยกระทง

ลอยกระทง

การคิดเชิงประยุกต์ในวันลอยกระทง

ในวันลอยกระทงนี้ มาช่วยกัน ใช้วัสดุธรรมชาติ เพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมไว้ด้วยกันนะครับ 

มาดูรูปแบบกระทง นำไปประยุกต์ปรับเปลี่ยนรูปแบบของกระทงตัวเองได้เลย

1. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงหัวปลี

2. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงกะลา

3. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงเปลือกข้าวโพด

4. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงมันสัมปะหลัง

5. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงโคนไอศกรีม

6. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงกะลามะพร้าว

7. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงดอกบัว

8. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงขนมปัง

9. กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง : กระทงใบตอง

และ กระทงทอง !! อันนี้ไม่ได้เอาไว้ลอยนะจ๊ะ เอาไว้กินอร่อยๆ ^^

เทศกาล ช่วงเวลาดีๆแบบนี้ เพื่อนๆ teen.mthai ก็อย่าลืมชวนครอบครัว พ่อแม่ เพื่อนๆไปลอยกระทงกันนะ .. ลอยทุกข์ลอยโศกออกไป ขอให้มีแต่สิ่งที่ดีๆ และความสุขเข้ามาแทนเนอะ ^^

กระทงธรรมชาติ วันลอยกระทง

อ้างอิงข้อมูล http://teen.mthai.com/variety/51754.html

การคิดเชิงประยุกต์Applicative Thinking

การคิดเชิงประยุกต์  

หมายถึง  ความสามารถที่มีอยู่เดิมมาปรับใช้ในบริบทใหม่  คล้าย ๆ กับนำต้นไม้ เช่น นำต้นยางจากภาคใต้ไปปลูกภาคเหนือ  ภาคอีสาน  หรือในสมัยรัชกาลที่ 5 นำต้นสักไปปลูกที่ประเทศมาเลเซีย ต้นยางหรือต้นสักไม่เปลี่ยนแปลงแต่สภาพแวดล้อมเปลี่ยนแปลงเป็นเสมือนว่าเรานำกรอบ  วิธีการหรือหลักเกณฑ์ต่าง ๆ ที่มีอยู่นั้น  นำมาประยุกต์พวกนี้เกิดจากการคิดว่า  เหล่านี้นำมาประยุกต์ใช้ได้ไหม  เกิดผลดี ผลเสียอย่างไร  นำมาประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ที่เราเผชิญอยู่หลักการคิดเชิงประยุกต์ 
ประกอบด้วย...            
1. ใช้หลักการทดแทนคุณสมบัติหลัก            
2. ใช้หลักปรับสิ่งเดิมให้เข้ากับสถานการณ์            
3. ใช้หลักการหาสิ่งทดแทนการที่จะเป็นนักคิดเชิงประยุกต์ที่ดีได้นั้นจำเป็นต้องพัฒนาทัศนคติและนิสัยต่างๆ เหล่านี้ให้สอดคล้องเหมาะสมด้วย•เป็นนักพัฒนาที่ไม่หยุดนิ่ง•เป็นนักเศรษฐศาสตร์ที่ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า•ใช้ความรู้คู่การเรียนรู้•ยืดหยุ่นและคิดแง่บวก•รอบคอบแต่กล้าเสี่ยง         

 สรุป  :  การคิดเชิงประยุกต์เป็นการคิดเพื่อดึงความสามารถในการนำบางสิ่งมาปรับใช้ประโยชน์ได้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับบริบทสภาพแวดล้อมและเวลาขณะนั้น เพื่อบรรลุผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์ ช่วยให้สามารถปรับตัวและปรับใช้สิ่งต่าง ๆ ให้เหมาะสมเข้ากับยุคสมัยที่บริบทแวดล้อมเปลี่ยนไป ทำให้เราสามารถแก้ปัญหาในวิถีทางที่ถูกต้องได้ และช่วยให้เราสามารถสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ที่ใช้การได้เพิ่มขึ้นจำนวนมาก การพัฒนาทักษะการคิดเชิงประยุกต์จึงเหมาะสมสำหรับทุกกลุ่มคน ทุกเพศและทุกวัย

อ้างอิง เกรียงศักดิ์  เจริญวงศ์ศักดิ์. การคิดเชิงประยุกต์